为加强春季心理健康教育服务，普及心理健康知识，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态，金融学院开展5.25心理健康教育月系列活动，通过形式多样的活动传递正能量，提高学生身心素质，完善人格品质，践行青春使命。

活动一、开展大学生心理团体辅导

为加强学生自我认识、悦纳自己、接受他人，5月25日下午，金融学院大学生团体心理辅导活动“认识我自己”于第二教学楼2206进行，活动由2020级辅导员万强主持，学院学生会大一全体干事参加。

此次团体辅导通过“猜猜我是谁”等小游戏，让同学悦纳自己、接受他人，强化了学生互助合作的意识，增强团队的凝聚力和创造力。“盲人背残疾人过桥”的活动使同学意识到个人的缺点可通过团队协作来弥补，摆正自己在团队中的位置，可以更好的实现个人在团队中的价值。

活动二、召开心理健康教育主题班会

为提高学生对自我心理健康认知，学院各班在5月份先后组织召开心理健康教育主题班会，班会由各班班长、团支书主持。

此次班会主题涵盖大学生常见心理问题剖析、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等多个方面。在班会过程中，各班采用游戏的形式进行互动，调动了学生的积极性，活跃了班会气氛。同时各班班长、团支书通过一个个实例引导同学们感悟生命真谛，引导同学们自觉维护自身的心理健康、建立自信、增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。                

召开主题班会

活动三、举办“心灵成长，书品人生”心理读书分享会

为增强大学生的心理适应能力，帮助同学们更好适应大学生活，金融学院“心灵成长，书品人生”心理读书分享会”于5月19日在2106报告厅面向金融学院全体学生举行，全院23位同学报名并分享自己的读书收获，最终心理读书分享会评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

其中，金融2221班杜鑫雨同学的分享活动，以《平凡的世界》主人公孙少安的人生路程为主线，探索如何发掘自己被禁锢的价值，找到精神力量的根源，找到每个人身上原本就有的从来没有消失过的光辉的内心。金融2201班刘思含同学分享的经典名著《简爱》描绘了一个性格坚强、朴实无华、刚柔并济、独立自主的女性，以极强的代入感告诉我们，要放下过去，展望未来，在积极的心态下决心改变，走出一条属于自己的康庄大道。金融2101班许可心同学分享的《解忧杂货店》，通过三个身在迷途的年轻人的故事，引导学生探索对心灵的自救，做出自己的选择，找到心灵的方向，正确看待自身并打破思想束缚，找到自己的绚烂人生。

同学分享

活动四、举办“心灵律动，绘意青春”心理主题绘画大赛

为提升学生对自身心理健康的关注，鼓励学生通过相互交流释放自我，营造健康的心理成长环境。5月12日-5月25日，金融学院“心灵律动，绘意青春”心理主题绘画大赛面向金融学院全体学生举行，收集参赛作品45份，绘画作品评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

同学们用画笔以朴实的画风将文字与图画相结合，通过绘画的形式来展现自己对心理的认知和表达自己对心理方面的疑惑，内容构思巧妙具有新意，富有想象力、生命力。在鲜艳的色彩渲染下，精神得到了自由的释放，为同学们解决心理困扰的问题提出了切实可行的方案。                

同学绘画

金融学院5.25心理健康教育月系列活动坚持以学生为主体，充分调动学生的主观能动性，师生共同参与其中，寓教于乐，通过普及心理健康知识，积极培育自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，展现了当代大学生良好的精神风貌。

编辑：樊娅婕